光里似乎还有别的甚么内容。以后有一个多月，这些新来的老师
行了一系列的课堂实习后开始分别到各班上课了，我知
林老师是教英文的，但可惜我们已经有了英文老师，因此从未奢望她能教我们，只希望每天能看到她就满足了。我心里说“老师，我看上的就是你”，可是嘴上说
来的却是﹕“我还是个中学生，怎么会
女朋友呢﹖”“我发现班里好几个女孩
对你有
儿那个呢。”然而天有不测风云，我们慈祥的英文老教师突然因肝病住院了，作为英文课代表，我刚刚带领几个同学到医院看望他，一回到教室，班主任也随后
来，大声对我们说﹕“同学们，张老师不幸住院了，今天我给大家介绍一位新的英文老师，大家
迎﹗”。她瞪大了双
，“呦，这么大
气，光很
吗。”“龙”，我随
回答。我其实
本没心思谈这些，只是不断乘她不注意盯着她的小山丘似的双
看，不想她突然回
，捉住了我的神，她脸腾一下红了起来，不自然地去扯自己运动衣的下摆。林老师其实是个很活泼的女孩，总是一脸甜得让人心醉的笑脸。她个
小，但凹凸有致，穿甚么都好看。她虽然是老师，但毕竟与我们年龄差别不太大，所以和所有同学都很和得来，课间休息时不断地一块儿说笑。几乎人人都愿意凑过去，哪怕就近看一。我答应着把球扔回去，然后和她一起走上
场边小河旁边的林荫小路上。她想听听同学们对她讲课的意见。刚上
一，我们学校来了四个刚从师范大学毕业的年轻老师。在一次全校大会上，他们都上了主席台挨个儿和大家见面。一个名叫林肖依的女老师
上
引了我的目光。当她从主席台上站起来向台下的我们致意时，我前一亮，心
猛然加快，
觉就像以前见过面似的。学校开了生理课，书上仅有一幅女
的画，偷偷研究了很长时间，还是无法与那真实生动的实
联系起来。我开始用另一
光去看周围的女孩，想像她们是否与那位女孩一样，是否也偷偷自己或与男孩行我过到的活动。越是这样，我的心越烦躁。上课也不太专心了，那些平时对我挤眉
的女孩成了我脑海里的小
妇。我们两个第一次单独在一起说话也是在
场上。那是她到班里上课后的第二个礼拜三下午，我们几个男同学正在场上打篮球，我跑到场边去捡球，她笑眯眯走过来，用那富有磁的声音叫住我﹕“晓东，你来一下好吗﹖”我连她的名字都记不起来了。
我们所有同学都住在学校，除了周末是不许回家的。我们每天早晨要集
跑步
早，然后上早自习，下午最后一节课是活动玩耍时间。自林老师来后，每天上早自习时，都能从教室的窗看到外面的场上林老师穿着鲜红的运动衣跑步，漂亮的
，鼓鼓的
和上下耸动的双都可以看得一清二楚。晚自习的时候，大家都聚
会神地作业，林老师悄悄走到我
边，用蚊一样的声音对我说﹕“你，你来一下好吗﹖”我却不然。我总是站得远远的，保持着惯有的虚假的矜持。但我发现，每当我
光投向被同学缠绕的她时，偶尔也能与她若无其事地扫过来的目光对接上，她对我友善地一笑，又转与她的崇拜者们谈笑。终于有一天，我的这
行为引发了我１６岁上第一次浪漫的情史。我被她发现，更是慌得要命，话也说不成句了。
尴尬了一会儿，还是林老师开了腔，她声音有
变样﹕“你，你的属相是甚么﹖”其实，喜
林老师的可远不止我一个，除了其他人不说，就是在我们班内，无论是男孩还是女孩都概莫能外。因为，只要是上英文课，平常调
捣
的男孩们都奇地安静，女孩们的穿着则明显变得漂亮了。如果各位非要我描述她的相貌，我恐怕用文字难以讲清楚，不如说
一个也许大家能够有所比照的人，她简直就像影星朱茵的孪生
妹。我的个
，在班里座位排在最后面，这为我在课堂上偷空手
提供了条件。每当大家都聚会神听老师讲课时，我却难忍下
起后的冲动，隔着
攥
自己的
一阵
，下课后又赶到厕所
洗
的
。“那你才１６岁呀”，我知
她是明知故问，我们一的同学，差不多肯定都是１６岁。她恢复了活泼的语调，我红着脸看她一
，“我才不稀罕呢。”我慌慌张张站起来，翻开课本，结结
开始翻译。一会儿，老师踱步走过来，站在我边。当我刚翻译完放下课本时，才发现老师的嘴也张了起来，睛却向下盯着我的下。我赶一看，天那﹗我的前方呈帐篷状，由于张，我丝毫没注意我
起的一直没有
下去﹗我没等老师说话就腾地一声赶
坐下去，用课桌去遮挡下。抬再看老师，她已经低走向讲台。直到这堂课结束，我再也没敢看老师一，而老师讲课的声音听着也有变调，
涩而生
。我能
觉到我周围的窃窃私语上沉静下来，不
是男同学还是女同学都瞪大睛看着她。我的下早已了起来，我偷偷用角扫了一下周围，挪动一下，双手护住
，以免被人发现。话音未落，一个
小的影闪了来，定睛一看，哇，竟是林老师﹗“晓东，你把课文后半
份译来。”全班顿时一片寂静，随后就是一片
烈的掌声和呼声。那一时刻，我有了一预，我的一生注定要与她有些甚么了。而我却相反，变得更加六神无主，注意力怎么也集中不起来。
她说了一句“可是”就停住了，没有再说下去。这时我发现她故意走得比我靠后一
，
灵灵的大睛上下打量我的。我知许多女孩喜我不仅因为我学习好，还因为我有一付好材，显得早熟。初中二年级的那件事虽然并不算甚么真正的情史，但毕竟对我
心理的发育产生了难以忽视的影响。我的手更频繁了，手时脑里的想像更
化了。那温
的
像一直贴在我的手上，挥之不去。我很后悔当时没有敢用睛看一看，那个神秘的地方究竟是甚么样。那大概是９月底的一天，我们上英文课。林老师回
去写板书，胳膊抬起，
蛇般的腰和翘起的圆
，我实在又忍不住，开始在课桌下面手。谁知正要到
的时候，我寞然发现老师盯着我看，我因兴奋而张开的嘴来不及合上，僵在了那﹗