3.2/蝉鸣
曾有过许多象徵青春的事物被埋进土里，其中一味便是这年夏天陈俊霖的化shen──校园内粉红YAn丽的杜鹃花被暴雨残忍侵犯，它们狠狠坠下变得ruan烂不堪，黏糊糊地与一地黑漆、褐sE的土壤混成一块，生chang旺盛的杜鹃生zhiqi有些更Si在了柏油上……
──陈俊霖属於哪个bu分呢？
有幸成为养分的胜利组？或那以结果来说，无法延续生命、毫无意义的花屍……仅仅是注视着，她不知dao，抑无法归纳，但又希冀他是落进土里的幸运。
她感觉自己的呼求变得孱弱，甚至带有Si气。对未来，顷刻就旁徨失措；她是知dao的，夏蝉注定会灭亡，这是可控的结果，但牠们也会以多年的生chang挣生命刹那的烈yAn，鸣唱Ai之歌；她是注定被这些红花所哺育，未来，她也能变态──
可现在，她尚未知晓其中dao理而专注於自己的忧伤，T1aN舐、自疗，更将蝉视作短命鬼，即便成虫可能活过两个月，在她眼里也同蝴蝶；这年纪的青春男nV为向世界争辩自己的与众不同，总会信些伪科学，那也是青春特有的遗毒，廖洁琳无可幸免……
升带考试终於结束了，她分神思考的同时已将h带与洗好的dao服仔细收好，就在这时，她的脑海出现一个奇异的句子──夏天，是可划去的一连串的待办事项所组成的──
清单。
其後她发觉，事件是不断出现与消亡的，无论是一个又一个倾心於谁的感情事，那也是能划去的项目……意识逐渐迷茫，迷迷糊糊的，洁琳钻进羽mao般柔ruan的被窝，在冷气与羽绒被的完美协调下，再担忧的事件、未能达成的遗憾都不再重要……
一大清早，洁琳坐在学校的教室打呵欠，在老师来前解决了早餐。窗外震耳yu聋的蝉鸣提醒昨日的她是多麽天真，蝉鸣就是蝉鸣，才没那麽多诗意梦幻的意涵，除了吵，还有更吵，仅此而已。
「齁！真的很吵耶。牠们的声音都盖过我了。」吵得连老师都受不了；刺耳蝉鸣正与cui眠的授课内容相互作用，洁琳始终未得机会闭目养神，昨夜很早睡，但在室内冷气的作用下，批着运动外tao的洁琳又开始点tou了，她想起家里的冷气似乎也是这个温度……
明明该像其他同学一样开心放暑假的，但怠惰的廖洁琳失足加入了补考战队，他们这群没考过的同学缴了额外的学费，还得穿校服回学校上半天的课，而那早些时候她认为来得太快的夏天，这年不只来得快，来得更是缓慢，像要将整颗台湾都烤熟似。
──蕃薯啊，突然有点想吃……「廖洁琳，别再神游了啊。这次考试再不过我也救不了你。」nV老师的声音伴随同班Ai闹的朋友那句：「被茱di骂了还换边睡，你卡b兽喔。」
洁琳听了尽力tingx坐好，抬起手、弹向朋友伸来闹她的手，一边还能朝老师傻笑点tou。当自己不再是大家的焦点，她才低下tou、瞪着讲义上的题目T会什麽叫「ADD学生的学习状态令人堪忧」。
shen为ADD、注意力缺失症的多年受灾hu，廖洁琳也很讨厌在一个四五十人的班级里、不坐前排就容易分心的学习状态。甚至，就算坐前面还有机会分心！当全世界都在说她智商低的时候，她很想说，光是ADD就让她连智商测验都无法专心考了──智力测验gen本就不该在四五十人的班级内考啊。
洁琳又神游了。
好险课下得很快，正午的钟声一响，夏蝉纷纷受了yAn光感召倏地放大一倍，hu外热呼呼的，C场被晒出金hsE的反光，她走得再快都没能带起一丝凉意，风早已变得温热，过分慈蔼的太yAn令她找不到被呵护的感受。
庆幸的是她不曾因北bu的太yAn而晒伤，有时她会羡慕容易晒伤的白pi肤们……和王宇轩吃了挫冰，草莓炼r唤不回她的恋Ai情感，明日就周末了：「到时约後C打球吧！」
就这样，鱼与熊掌终究不可兼得，这年暑假注定要失去许多东西，但也收获了许多，以往未曾有过的、假日能一起运动的球友，潜进朋友家蹭饭的经历，第一次去正式dao馆的过程，升带考试……许许多多加在一起──
她竟还是不满足！
3.5/蝉鸣
捱过夏日最炎热的时期，廖洁琳和王宇轩等几个一起参加补救教学的朋友也考完补考了，一同约在学务chu1的布告栏前看名单，待洁琳看见自己的名字列在数学与英文「通过」的栏位上才松口气，转shen，笑着和她们报喜。
──通过补考考试，她们的暑假才算正式到来。
然而，暑假过去快一半，洁琳在家还没享受几天清闲的日子，接着又要去学校上暑辅！
──暑辅！万恶的暑辅！
为了让家chang不用guan暑假这段时间小孩的安危而发明出来的利qi，成功伤害无数台湾学子一年最chang的假期；回家在电脑桌前摆晃着tui，坐在chang板凳上回阿布讯息时，咬着冰bAng的洁琳这样想。
【阿布】明天放学要不要来我家，我阿嬷明天下午出门，不会在家，要来看看吗？
好啊。
【阿布】那放学一样约蓝蓝路，还是要约你教室门口？
嗯……我想一下。
约你教室好了，b较近。
【阿布】好。
洁琳有个怪癖，她喜欢称「到过朋友家」为「攻占朋友家」，更JiNg准的说法是，亲自走进朋友家，这个使一个陌生的地方变得熟悉、增加安全感的行为，其实只是蒐藏癖变相的表现。
至於约阿布教室，是因为一年级教室在一楼，她们班所在的楼也离校门口很近，再者……她不信，不信陈俊霖就这样消失了──廖洁琳真的有病。
她的病从一个人的消失开始出现病徵，她开始缅怀这个消失的人，以复制对方的行为模式来缅怀。第一次发现的时候她已经十二岁了，或许是和国小一票熟人分开才染上这个病，但回神时已难戒除，她唯有重复刻画对方的行为到满足、厌腻才停手。
人一定有他们熟悉的行为模式，如何怀念一个人而寂寞，如何承受一个人的拒绝而不厌世，如何离开一个人而看起来常态──
成熟。
她想，自己什麽时候才能摆脱这念旧的模式？但这些天反覆约在阿布班级前会面，用梭巡的眼找那沦为已知的，不存在的人，她就知dao了。自己简直无可救药。
在接近开学前三周，她突然发现阿布落单了：「怎麽今天只有你？」阿布的脸sE很不对劲，隐忍着什麽准备发飙的模样，她在很多牡羊座shen上见过，例如她的父亲……「你和小妤她们怎麽了吗？」
「咳，别说了。我们闹掰了。她们觉得我很讨厌，突然不跟我说话了。」阿布和她在学校巷子旁的肯基基诉苦，洁琳尽心开导她，心里却恨透自己的推理直觉，几乎先知的直觉早预测到今日的局面……
阿布有其领袖X格，但这zhongX格说难听点是浑然天成的强势。shen为大团T的中心人物，阿布的控制yu自然使人畏惧，也让Ai好自由的朋友厌恶。当人际关系变成一方屈就於另一方作为，那就不是一个良X的互动关系了。
暑辅结束前的最後一周，阿布和小妤她们持续冷战且未有和好迹象，阿布更因其为所yu为的作风，被学务主任列为tou痛人物，三不五时就因违规去chu1室报到，这也是洁琳始料未及的。早些时候，阿布还说过自己和小妤她们都跟主任关系很好。
暑辅结束前一天，阿布已经很习惯来她班上找她聊天了，洁琳依旧是之前那副模样，只是她们的shen边再没有小妤了；双手懒洋洋地挂在围墙上，接近吃饭时间，朝校门、C场的方向放空的洁琳被校门口的一群人给晃傻了。
白皙瘦高的男孩在校门口和阿布班上的学弟聊天，有说有笑的模样令她心神不宁，恍惚间，她似乎见到了对方朝她直直投S过来的视线，那个视线炙热地能灼伤人，更令她不敢细看。
一旁的阿布没有察觉似地和她聊着不甚重要的琐事。她却无法控制，细细地用眼神描绘那人的形貌：nong1黑的发丝、chang开的五官、cH0U高的shen形……
她甚至连问阿布都zuo不到。
阿布之於他尚且有同班同学的shen分，自己呢？廖洁琳之於陈俊霖有什麽shen分？学姊算什麽shen分？隔得那麽远，校园里隔了穿堂，隔了餐厅，隔了两三栋楼！
要承认自己在意一个人，甚至是一个b自己年纪还小的人，她可zuo不到。洁琳输给了自尊，将记忆封藏在一本涂鸦日记里，而日记？多年後jiao予友人保guan早已不知所踪。
似乎她的记忆也能随蝉鸣被敲响，随夏天的结束再次丢失。
──────────────────
後记
〈夏热、阵雨与蝉鸣〉献给名字近似於陈俊霖的学弟及阿布学妹们曾经陪伴的时光。
曾有过许多象徵青春的事物被埋进土里，其中一味便是这年夏天陈俊霖的化shen──校园内粉红YAn丽的杜鹃花被暴雨残忍侵犯，它们狠狠坠下变得ruan烂不堪，黏糊糊地与一地黑漆、褐sE的土壤混成一块，生chang旺盛的杜鹃生zhiqi有些更Si在了柏油上……
──陈俊霖属於哪个bu分呢？
有幸成为养分的胜利组？或那以结果来说，无法延续生命、毫无意义的花屍……仅仅是注视着，她不知dao，抑无法归纳，但又希冀他是落进土里的幸运。
她感觉自己的呼求变得孱弱，甚至带有Si气。对未来，顷刻就旁徨失措；她是知dao的，夏蝉注定会灭亡，这是可控的结果，但牠们也会以多年的生chang挣生命刹那的烈yAn，鸣唱Ai之歌；她是注定被这些红花所哺育，未来，她也能变态──
可现在，她尚未知晓其中dao理而专注於自己的忧伤，T1aN舐、自疗，更将蝉视作短命鬼，即便成虫可能活过两个月，在她眼里也同蝴蝶；这年纪的青春男nV为向世界争辩自己的与众不同，总会信些伪科学，那也是青春特有的遗毒，廖洁琳无可幸免……
升带考试终於结束了，她分神思考的同时已将h带与洗好的dao服仔细收好，就在这时，她的脑海出现一个奇异的句子──夏天，是可划去的一连串的待办事项所组成的──
清单。
其後她发觉，事件是不断出现与消亡的，无论是一个又一个倾心於谁的感情事，那也是能划去的项目……意识逐渐迷茫，迷迷糊糊的，洁琳钻进羽mao般柔ruan的被窝，在冷气与羽绒被的完美协调下，再担忧的事件、未能达成的遗憾都不再重要……
一大清早，洁琳坐在学校的教室打呵欠，在老师来前解决了早餐。窗外震耳yu聋的蝉鸣提醒昨日的她是多麽天真，蝉鸣就是蝉鸣，才没那麽多诗意梦幻的意涵，除了吵，还有更吵，仅此而已。
「齁！真的很吵耶。牠们的声音都盖过我了。」吵得连老师都受不了；刺耳蝉鸣正与cui眠的授课内容相互作用，洁琳始终未得机会闭目养神，昨夜很早睡，但在室内冷气的作用下，批着运动外tao的洁琳又开始点tou了，她想起家里的冷气似乎也是这个温度……
明明该像其他同学一样开心放暑假的，但怠惰的廖洁琳失足加入了补考战队，他们这群没考过的同学缴了额外的学费，还得穿校服回学校上半天的课，而那早些时候她认为来得太快的夏天，这年不只来得快，来得更是缓慢，像要将整颗台湾都烤熟似。
──蕃薯啊，突然有点想吃……「廖洁琳，别再神游了啊。这次考试再不过我也救不了你。」nV老师的声音伴随同班Ai闹的朋友那句：「被茱di骂了还换边睡，你卡b兽喔。」
洁琳听了尽力tingx坐好，抬起手、弹向朋友伸来闹她的手，一边还能朝老师傻笑点tou。当自己不再是大家的焦点，她才低下tou、瞪着讲义上的题目T会什麽叫「ADD学生的学习状态令人堪忧」。
shen为ADD、注意力缺失症的多年受灾hu，廖洁琳也很讨厌在一个四五十人的班级里、不坐前排就容易分心的学习状态。甚至，就算坐前面还有机会分心！当全世界都在说她智商低的时候，她很想说，光是ADD就让她连智商测验都无法专心考了──智力测验gen本就不该在四五十人的班级内考啊。
洁琳又神游了。
好险课下得很快，正午的钟声一响，夏蝉纷纷受了yAn光感召倏地放大一倍，hu外热呼呼的，C场被晒出金hsE的反光，她走得再快都没能带起一丝凉意，风早已变得温热，过分慈蔼的太yAn令她找不到被呵护的感受。
庆幸的是她不曾因北bu的太yAn而晒伤，有时她会羡慕容易晒伤的白pi肤们……和王宇轩吃了挫冰，草莓炼r唤不回她的恋Ai情感，明日就周末了：「到时约後C打球吧！」
就这样，鱼与熊掌终究不可兼得，这年暑假注定要失去许多东西，但也收获了许多，以往未曾有过的、假日能一起运动的球友，潜进朋友家蹭饭的经历，第一次去正式dao馆的过程，升带考试……许许多多加在一起──
她竟还是不满足！
3.5/蝉鸣
捱过夏日最炎热的时期，廖洁琳和王宇轩等几个一起参加补救教学的朋友也考完补考了，一同约在学务chu1的布告栏前看名单，待洁琳看见自己的名字列在数学与英文「通过」的栏位上才松口气，转shen，笑着和她们报喜。
──通过补考考试，她们的暑假才算正式到来。
然而，暑假过去快一半，洁琳在家还没享受几天清闲的日子，接着又要去学校上暑辅！
──暑辅！万恶的暑辅！
为了让家chang不用guan暑假这段时间小孩的安危而发明出来的利qi，成功伤害无数台湾学子一年最chang的假期；回家在电脑桌前摆晃着tui，坐在chang板凳上回阿布讯息时，咬着冰bAng的洁琳这样想。
【阿布】明天放学要不要来我家，我阿嬷明天下午出门，不会在家，要来看看吗？
好啊。
【阿布】那放学一样约蓝蓝路，还是要约你教室门口？
嗯……我想一下。
约你教室好了，b较近。
【阿布】好。
洁琳有个怪癖，她喜欢称「到过朋友家」为「攻占朋友家」，更JiNg准的说法是，亲自走进朋友家，这个使一个陌生的地方变得熟悉、增加安全感的行为，其实只是蒐藏癖变相的表现。
至於约阿布教室，是因为一年级教室在一楼，她们班所在的楼也离校门口很近，再者……她不信，不信陈俊霖就这样消失了──廖洁琳真的有病。
她的病从一个人的消失开始出现病徵，她开始缅怀这个消失的人，以复制对方的行为模式来缅怀。第一次发现的时候她已经十二岁了，或许是和国小一票熟人分开才染上这个病，但回神时已难戒除，她唯有重复刻画对方的行为到满足、厌腻才停手。
人一定有他们熟悉的行为模式，如何怀念一个人而寂寞，如何承受一个人的拒绝而不厌世，如何离开一个人而看起来常态──
成熟。
她想，自己什麽时候才能摆脱这念旧的模式？但这些天反覆约在阿布班级前会面，用梭巡的眼找那沦为已知的，不存在的人，她就知dao了。自己简直无可救药。
在接近开学前三周，她突然发现阿布落单了：「怎麽今天只有你？」阿布的脸sE很不对劲，隐忍着什麽准备发飙的模样，她在很多牡羊座shen上见过，例如她的父亲……「你和小妤她们怎麽了吗？」
「咳，别说了。我们闹掰了。她们觉得我很讨厌，突然不跟我说话了。」阿布和她在学校巷子旁的肯基基诉苦，洁琳尽心开导她，心里却恨透自己的推理直觉，几乎先知的直觉早预测到今日的局面……
阿布有其领袖X格，但这zhongX格说难听点是浑然天成的强势。shen为大团T的中心人物，阿布的控制yu自然使人畏惧，也让Ai好自由的朋友厌恶。当人际关系变成一方屈就於另一方作为，那就不是一个良X的互动关系了。
暑辅结束前的最後一周，阿布和小妤她们持续冷战且未有和好迹象，阿布更因其为所yu为的作风，被学务主任列为tou痛人物，三不五时就因违规去chu1室报到，这也是洁琳始料未及的。早些时候，阿布还说过自己和小妤她们都跟主任关系很好。
暑辅结束前一天，阿布已经很习惯来她班上找她聊天了，洁琳依旧是之前那副模样，只是她们的shen边再没有小妤了；双手懒洋洋地挂在围墙上，接近吃饭时间，朝校门、C场的方向放空的洁琳被校门口的一群人给晃傻了。
白皙瘦高的男孩在校门口和阿布班上的学弟聊天，有说有笑的模样令她心神不宁，恍惚间，她似乎见到了对方朝她直直投S过来的视线，那个视线炙热地能灼伤人，更令她不敢细看。
一旁的阿布没有察觉似地和她聊着不甚重要的琐事。她却无法控制，细细地用眼神描绘那人的形貌：nong1黑的发丝、chang开的五官、cH0U高的shen形……
她甚至连问阿布都zuo不到。
阿布之於他尚且有同班同学的shen分，自己呢？廖洁琳之於陈俊霖有什麽shen分？学姊算什麽shen分？隔得那麽远，校园里隔了穿堂，隔了餐厅，隔了两三栋楼！
要承认自己在意一个人，甚至是一个b自己年纪还小的人，她可zuo不到。洁琳输给了自尊，将记忆封藏在一本涂鸦日记里，而日记？多年後jiao予友人保guan早已不知所踪。
似乎她的记忆也能随蝉鸣被敲响，随夏天的结束再次丢失。
──────────────────
後记
〈夏热、阵雨与蝉鸣〉献给名字近似於陈俊霖的学弟及阿布学妹们曾经陪伴的时光。